Trường cao đẳng quân y 1 là gì? Các bài nghiên cứu khoa học

Trường Cao đẳng Quân y 1 là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc Bộ Quốc phòng, chuyên đào tạo cao đẳng y dược phục vụ quân đội và nhiệm vụ y tế quốc gia. Trường kết hợp huấn luyện quân sự với chuyên môn y khoa, cung cấp nhân lực quân y có kỹ năng thực hành, phẩm chất chính trị và sẵn sàng tác chiến.

Giới thiệu chung về Trường Cao đẳng Quân y 1

Trường Cao đẳng Quân y 1 là một cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống các trường quân đội do Bộ Quốc phòng Việt Nam quản lý trực tiếp. Trường có chức năng đào tạo nguồn nhân lực y tế trình độ cao đẳng phục vụ cho lực lượng vũ trang và hệ thống y tế quốc gia. Đây là một trong những trường quân sự chuyên ngành y tế lâu đời nhất cả nước, với truyền thống đào tạo nhân lực quân y phục vụ cả trong thời bình và thời chiến.

Nhà trường được thành lập nhằm đáp ứng yêu cầu về đội ngũ quân y có trình độ chuyên môn, tinh thần kỷ luật cao, sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ trong các tình huống khẩn cấp, bao gồm thiên tai, dịch bệnh và nhiệm vụ quân sự đặc biệt. Ngoài nhiệm vụ đào tạo, trường còn đảm nhận các hoạt động nghiên cứu ứng dụng trong lĩnh vực y học quân sự, huấn luyện sơ cấp cứu dã chiến và hỗ trợ nhân đạo theo yêu cầu của Bộ Quốc phòng.

Với vai trò cầu nối giữa đào tạo chuyên môn và môi trường quân sự, Trường Cao đẳng Quân y 1 duy trì mô hình giáo dục kết hợp giữa lý thuyết y học hiện đại và huấn luyện quân sự. Điều này giúp học viên tốt nghiệp có thể đáp ứng nhanh các yêu cầu thực tế tại các đơn vị chiến đấu, bệnh viện quân y hoặc cơ sở y tế dân sự.

Lịch sử hình thành và phát triển

Trường Cao đẳng Quân y 1 được thành lập từ năm 1957, ban đầu mang tên Trường Trung cấp Quân y, trực thuộc Cục Quân y – Tổng cục Hậu cần. Trong giai đoạn đầu, nhiệm vụ chủ yếu của trường là đào tạo y tá, y sĩ phục vụ chiến trường, trong bối cảnh chiến tranh kháng chiến còn diễn ra gay gắt.

Qua nhiều giai đoạn tái cấu trúc và nâng cấp, trường được đổi tên thành Trường Cao đẳng Quân y 1 theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng vào năm 2008. Sự kiện này đánh dấu bước chuyển mình về định hướng chiến lược, giúp trường tiếp cận chương trình đào tạo hiện đại hơn, đồng thời chuẩn hóa theo hệ thống giáo dục nghề nghiệp quốc gia.

Trong hơn 60 năm hoạt động, nhà trường đã đào tạo hàng chục nghìn cán bộ quân y, bao gồm điều dưỡng viên, dược sĩ, kỹ thuật viên y học phục vụ tại các đơn vị quân đội, bệnh viện dã chiến và tuyến đầu chống dịch. Trường cũng là nơi huấn luyện sơ cấp cứu chiến thuật cho lực lượng đặc nhiệm, quân nhân chuyên nghiệp và lực lượng dự bị động viên.

Chức năng và nhiệm vụ chính

Theo quy định của Bộ Quốc phòng, Trường Cao đẳng Quân y 1 có chức năng chính là đào tạo nhân lực y tế có trình độ cao đẳng cho lực lượng vũ trang. Ngoài ra, trường còn thực hiện các nhiệm vụ khác liên quan đến giáo dục quốc phòng, nghiên cứu khoa học quân sự và tham gia các hoạt động xã hội, cứu trợ khẩn cấp theo lệnh điều động.

Các nhiệm vụ cụ thể bao gồm:

  • Đào tạo và cấp bằng cao đẳng cho các ngành: điều dưỡng, dược, kỹ thuật xét nghiệm và hình ảnh y học.
  • Bồi dưỡng chuyên môn và cập nhật kiến thức cho cán bộ quân y các cấp.
  • Tổ chức nghiên cứu khoa học, đề tài ứng dụng trong y học quân sự và kỹ thuật cứu thương chiến trường.
  • Hợp tác với các bệnh viện quân đội để tổ chức thực tập lâm sàng và nâng cao tay nghề học viên.
  • Tham gia sơ cứu, hỗ trợ y tế trong các chiến dịch quân sự, thiên tai và nhiệm vụ quốc tế.

Nhà trường đồng thời là nơi thử nghiệm và triển khai nhiều mô hình huấn luyện quân y hiện đại như mô phỏng cấp cứu chấn thương đa cơ quan, xử lý tai nạn hàng loạt và ứng dụng công nghệ sinh học trong chẩn đoán nhanh tại hiện trường.

Cơ cấu tổ chức và bộ máy quản lý

Bộ máy tổ chức của Trường Cao đẳng Quân y 1 được xây dựng theo mô hình khép kín với đầy đủ các đơn vị chức năng, bao gồm Ban Giám hiệu, các khoa chuyên môn, phòng quản lý đào tạo, trung tâm thực hành lâm sàng, phòng chính trị – hậu cần và các tổ chức đoàn thể.

Ban Giám hiệu nhà trường do một sĩ quan cấp cao giữ chức vụ Hiệu trưởng, được Bộ Quốc phòng bổ nhiệm. Các Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo, chính trị và hậu cần đều là sĩ quan chuyên môn có nhiều năm kinh nghiệm công tác trong quân đội và y tế. Mỗi khoa đều có trưởng khoa là giảng viên chính hoặc chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo.

Bảng tổng quan cơ cấu tổ chức:

Đơn vị Chức năng
Ban Giám hiệu Chỉ đạo và điều hành toàn bộ hoạt động của trường
Khoa Điều dưỡng Đào tạo chuyên ngành điều dưỡng quân y
Khoa Dược Giảng dạy và nghiên cứu ngành dược quân sự
Khoa Kỹ thuật Y học Huấn luyện kỹ thuật xét nghiệm và hình ảnh y học
Phòng Quản lý đào tạo Xây dựng chương trình, tổ chức thi, cấp bằng
Trung tâm mô phỏng lâm sàng Thực hành cấp cứu, kỹ thuật can thiệp và sơ cứu chiến trường

Tổ chức chặt chẽ, kỷ luật cao và sự phối hợp liên ngành là điểm đặc trưng trong mô hình quản trị của Trường Cao đẳng Quân y 1. Cơ cấu tổ chức linh hoạt cho phép nhà trường đáp ứng nhanh các nhiệm vụ đột xuất từ Bộ Tổng tham mưu hoặc Cục Quân y.

Chương trình đào tạo và chuyên ngành

Trường Cao đẳng Quân y 1 tổ chức đào tạo theo chương trình giáo dục nghề nghiệp trình độ cao đẳng, kết hợp giữa kiến thức y học hiện đại và yêu cầu đặc thù của môi trường quân đội. Các chương trình học được xây dựng bám sát khung năng lực quốc gia và chuẩn đầu ra của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, đồng thời đáp ứng quy định đặc biệt của Bộ Quốc phòng về năng lực thực hành, phẩm chất quân nhân và khả năng sẵn sàng chiến đấu.

Thời gian đào tạo thông thường từ 2,5 đến 3 năm. Học viên được học tập toàn thời gian tại trường, kết hợp đào tạo lý thuyết, thực hành tại phòng thí nghiệm, phòng mô phỏng, bệnh viện quân y, và các cơ sở y tế tuyến trung ương, địa phương. Việc thực tập chiếm tỷ lệ lớn trong chương trình và diễn ra theo từng học kỳ, đảm bảo năng lực làm việc thực tế của học viên sau tốt nghiệp.

Các chuyên ngành chính hiện đang đào tạo tại trường gồm:

  • Điều dưỡng Quân y
  • Dược sĩ Quân y
  • Kỹ thuật xét nghiệm y học
  • Kỹ thuật hình ảnh y học

Học viên tốt nghiệp đạt chuẩn về lý thuyết chuyên ngành, kỹ năng lâm sàng, kỹ năng làm việc trong môi trường áp lực cao và khả năng tham gia chiến dịch y tế trong tình huống khẩn cấp. Ngoài ra, các môn học về quân sự, thể lực, kỹ năng chiến trường, sơ cứu chiến đấu... cũng được tích hợp chặt chẽ trong toàn bộ quá trình đào tạo.

Điều kiện tuyển sinh và đối tượng đào tạo

Hằng năm, Trường Cao đẳng Quân y 1 tuyển sinh theo chỉ tiêu do Bộ Tổng Tham mưu phân bổ. Đối tượng tuyển sinh chủ yếu là quân nhân tại ngũ, hạ sĩ quan, chiến sĩ nghĩa vụ sắp xuất ngũ, và thanh niên ngoài quân đội đáp ứng tiêu chuẩn về sức khỏe, lý lịch chính trị và học vấn theo quy định của Bộ Quốc phòng.

Tiêu chí tuyển sinh bao gồm:

  • Đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.
  • Đủ điều kiện sức khỏe học tập ngành y theo Thông tư liên tịch số 10/2015/TTLT-BYT-BQP.
  • Không có tiền án, tiền sự; lý lịch rõ ràng, phẩm chất đạo đức tốt.

Đối với quân nhân, hồ sơ đăng ký được lập theo hệ thống tuyển sinh quân sự. Với thí sinh dân sự, việc đăng ký có thể thực hiện theo hướng dẫn trên Cổng thông tin tuyển sinh quân sự hoặc tại các sở giáo dục và đào tạo địa phương. Mức điểm xét tuyển hằng năm được công bố công khai, minh bạch theo phương thức xét tuyển học bạ hoặc kết quả thi THPT Quốc gia.

Cơ sở vật chất và điều kiện học tập

Trường được đầu tư xây dựng và nâng cấp đồng bộ, với hệ thống cơ sở vật chất hiện đại, phục vụ tốt cho đào tạo nghề y trong môi trường quân sự. Khuôn viên trường được bố trí theo quy hoạch khép kín, có đầy đủ giảng đường, nhà nội trú, khu thể thao, sân huấn luyện quân sự, trung tâm thực hành lâm sàng và khu học tập ngoại ngữ.

Các phòng học đều được trang bị hệ thống trình chiếu, mô hình học cụ, tài liệu chuyên ngành phong phú. Trung tâm mô phỏng y học sử dụng thiết bị mô phỏng người bệnh, mô hình cấp cứu chấn thương, mô hình hộp phẫu thuật... giúp học viên thực hành kỹ năng cấp cứu, can thiệp nhanh, xử lý tình huống y tế trong môi trường nguy hiểm.

Danh mục các cơ sở hỗ trợ đào tạo chính:

Hạng mục Chức năng
Trung tâm mô phỏng lâm sàng Huấn luyện kỹ năng cấp cứu, tiểu phẫu, hồi sức
Phòng xét nghiệm y sinh Thực hành xét nghiệm sinh hóa, huyết học, vi sinh
Phòng dược lâm sàng Thực hành pha chế, kiểm nghiệm thuốc
Thư viện điện tử Tra cứu tài liệu chuyên ngành, tài liệu quân y

Định hướng nghề nghiệp và phân công công tác

Sau khi tốt nghiệp, học viên là quân nhân sẽ được phân công công tác tại các đơn vị quân đội, bệnh viện quân y tuyến trung đoàn, sư đoàn, quân khu theo kế hoạch của Bộ Quốc phòng. Việc phân công đảm bảo đúng chuyên ngành đào tạo, phù hợp năng lực và nguyện vọng cá nhân trong khuôn khổ quân đội.

Với học viên dân sự, sau khi hoàn thành nghĩa vụ học tập có thể làm việc tại cơ sở y tế công lập, bệnh viện tư nhân hoặc tiếp tục học liên thông lên đại học. Trường cũng hỗ trợ học viên trong quá trình tìm việc làm thông qua các chương trình thực tập hợp tác với bệnh viện tuyến trung ương và địa phương.

Danh sách các đơn vị tiếp nhận sau tốt nghiệp thường xuyên bao gồm:

  • Bệnh viện Quân y 103
  • Viện Quân y 354
  • Các bệnh xá trung đoàn, lữ đoàn
  • Cơ sở y tế cấp huyện, tỉnh thuộc Bộ Y tế

Thành tích nổi bật và hoạt động nổi bật

Trường Cao đẳng Quân y 1 đã được Đảng, Nhà nước và Bộ Quốc phòng trao tặng nhiều phần thưởng cao quý như Huân chương Chiến công hạng Nhì, Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ, và nhiều bằng khen của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

Trường thường xuyên tổ chức các hoạt động nổi bật như:

  • Chiến dịch khám chữa bệnh nhân đạo tại các vùng biên giới, hải đảo.
  • Tham gia diễn tập y tế quân sự với các đơn vị thuộc Quân khu.
  • Hợp tác quốc tế về đào tạo quân y với các nước như Lào, Campuchia.
  • Nghiên cứu thiết bị y tế dã chiến, cải tiến gói cấp cứu cá nhân, phát triển mô hình huấn luyện mô phỏng tổn thương chiến trường.

Trong giai đoạn dịch COVID-19, nhà trường đã cử hàng trăm học viên và cán bộ tham gia tuyến đầu tại TP. Hồ Chí Minh, Bắc Giang, Hải Dương... góp phần tích cực trong cuộc chiến chống dịch toàn quốc.

Tài liệu tham khảo

  1. Cổng thông tin tuyển sinh quân sự - Bộ Quốc phòng
  2. Bệnh viện Quân y 103
  3. Cổng thông tin Bộ Y tế
  4. Báo Chính phủ
  5. Báo Quân đội Nhân dân

Các bài báo, nghiên cứu, công bố khoa học về chủ đề trường cao đẳng quân y 1:

THỰC TRẠNG TRẦM CẢM, LO ÂU, STRESS Ở SINH VIÊN CAO ĐẲNG ĐIỀU DƯỠNG CHÍNH QUY TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ BẠCH MAI VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN NĂM 2021
Tạp chí Y học Cộng đồng - Tập 62 Số 7 (2021) - 2021
Mục tiêu: - So sánh tỷ lệ hiện mắc trầm cảm, lo âu và stress ở sinh viên cao đẳng điều dưỡng chính quy các khóa học của trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai năm 2021. - Phân tích một số yếu tố liên quan đến trầm cảm, lo âu và stress của sinh viên cao đẳng điều dưỡng chính quy trường Cao đẳng Y tế Bạch Mai năm 2021. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 488...... hiện toàn bộ
#Trầm cảm #lo âu #stress #sinh viên #điều dưỡng.
THỰC TRẠNG KHẨU PHẦN CỦA SINH VIÊN NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG QUÂN Y 1 NĂM 2018
Tạp chí Dinh dưỡng và Thực phẩm - Tập 15 Số 2 - 2019
Mục đích: Đánh giá thực trạng cơ cấu các chất sinh năng lượng và không sinh năng lượngtrong khẩu phần của sinh viên nam Trường Cao đẳng Quân Y 1 năm 2018, từ đó đưa ra cáckhuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng bữa ăn cho sinh viên. Phương pháp: Nghiên cứu môtả, cắt ngang trên 168 nam sinh viên Trường Cao đẳng Quân Y 1 về tập tính dinh dưỡng, khẩuphần dinh dưỡng, xử lý số liệu bằng phương pháp thống ...... hiện toàn bộ
#Năng lượng khẩu phần #protein #lipid #carbohydrate #sinh viên nam #Trường Cao đẳng Quân Y 1
THỰC TRẠNH DINH DƯỠNG VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG QUÂN Y 1 NĂM 2018
Tạp chí Dinh dưỡng và Thực phẩm - Tập 15 Số 3 - 2019
Mục đích: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng (TTDD) và một số yếu tố liên quan của sinh viêntrường Cao đẳng Quân Y 1 năm 2018, từ đó đưa ra các khuyến nghị nhằm cải thiện TTDD chosinh viên. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 418 sinh viên Trường Cao đẳng QuânY1 về chỉ số nhân trắc dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan đến TTDD như chế độ và thói quenăn, uống, hoạt động thể lực, lao động trí ...... hiện toàn bộ
#Tình trạng dinh dưỡng #sinh viên #Trường Cao đẳng Quân Y 1
Thực trạng kiến thức, thái độ về hiến máu tình nguyện của sinh viên Trường Cao đẳng Hậu cần 1 và một số yếu tố liên quan, năm 2021
TẠP CHÍ Y DƯỢC LÂM SÀNG 108 - - 2022
Mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ và một số yếu tố liên quan về hiến máu tình nguyện của sinh viên Trường Cao đẳng Hậu cần 1 năm 2021. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 318 học viên, sinh viên y sĩ và cao đẳng điều dưỡng tại Trường Cao đẳng Hậu cần 1. Kết quả: Có 88,4% đối tượng nghiên cứu có kiến thức đạt về hiến máu tình nguyện, 95,3% đối tượng nghiên cứu sẵn sàng hiến m...... hiện toàn bộ
#Kiến thức #thái độ #hiến máu tình nguyện #Trường Cao đẳng Hậu cần 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ HÀN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ THỪA THIÊN HUẾ - NHỮNG GIẢI PHÁP VỀ QUẢN LÝ
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - Tập 3 Số 3 - Trang 79-84 - 2013
Bài viết, trên cơ sở phân tích lý luận về quản lý giáo dục, tập trung vào việc nhận diện những yếu tố chủ yếu quyết định chất lượng đào tạo nghề, và từ đó phát hiện những bất cập trên thực tế quản lý các yếu tố này ở Trường Cao đẳng Nghề Thừa Thiên – Huế. Bài viết cũng hướng vào xác lập các giải pháp quản lý các yếu tố quyết định chất lượng đào tạo để thông qua đó nâng cao chất lượng đào tạo nghề ...... hiện toàn bộ
#Educational management; job training; Thua Thien Hue vocational school; labor market.
Thực trạng quản lí một số vấn đề trong công tác giảng dạy tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 0 Số 42 - Trang 58 - 2019
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Bài viết đề cập thực trạng quản lí công tác giảng dạy tại T rường Cao đẳng C ộng đồng Cà Mau (CĐCĐCM) về những nội dung như: quản lí kế hoạch, chương trình dạy học, quản lí việc phân công giảng ...... hiện toàn bộ
#quản lí công tác giảng dạy #Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau
Hoạt động rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk
Tạp chí Khoa học Đại học Đông Á - - 2024
Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Bài viết đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và m...... hiện toàn bộ
#sinh viên #kỹ năng quản lý cảm xúc #rèn luyện #giáo dục mầm non #Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk
BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KHU VỰC TÂY NGUYÊN
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 18 Số 8 - Trang 1444 - 2021
Bài viết đề cập các biện pháp quản lí hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo (ĐBCLĐT) ở các trường cao đẳng (CĐ) khu vực Tây Nguyên, bao gồm các nhóm biện pháp: Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lí (CBQL), giảng viên (GV) và chuyên viên (CV) về quản lí hoạt động ĐBCLĐT; tăng cường công tác kế hoạch hóa hoạt động ĐBCLĐT; đẩy mạnh công tác tổ chức, chỉ đạo hoạt động ĐBCLĐT; tăng cường công tác k...... hiện toàn bộ
#Tây Nguyên #trường cao đẳng #quản lí hoạt động #đảm bảo chất lượng #biện pháp #đào tạo
Thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Tập 13 Số 03S - Trang 318-327 - 2024
Quản lý hoạt động học tập của sinh viên là tạo cho người dạy và người học một sự liên kết chặt chẽ, không những bởi cơ chế hoạt động của tổ chức mà còn bởi hoạt động của chính bản thân giảng viên và sinh viên. Thời gian qua, Trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ đã thực hiện nhiều biện pháp nhằm quản lý hoạt động học tập của sinh viên; tuy nhiên, hoạt động này vẫn cò...... hiện toàn bộ
#Hoạt động học tập #quản lý #sinh viên #trường cao đẳng y tế.
49. MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN BẮT NẠT QUA MẠNG Ở SINH VIÊN CỦA MỘT TRƯỜNG CAO ĐẲNG TẠI HÀ NỘI NĂM 2025
Tạp chí Y học Cộng đồng - Tập 66 Số CĐ19-HNKH Bệnh viện Thủ Đức - Trang - 2025
Nghiên cứu nhằm mục tiêu phân tích một số yếu tố liên quan đến bắt nạt qua mạng ở sinh viên của một trường Cao đẳng tại Hà Nội năm 2025. Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích được thực hiện trên 388 sinh viên của một trường Cao đẳng trên địa bàn thành phố Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ sinh viên nam bị bắt nạt qua mạng nhiều hơn sinh viên nữ (OR = 1,86, 95% CI = 1,19-2,91), sinh viên ...... hiện toàn bộ
#Bắt nạt qua mạng; sinh viên; trường Cao đẳng tại Hà Nội
Tổng số: 13   
  • 1
  • 2